英语学习

误区2 学英语,单词量是效果的体现

事实:培养兴趣和习惯最重要对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此,这时候的英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵打通,让舌头灵活...


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误区1 英语教师首选老外

事实:能说汉语不一定能当老师,外国人也并不等于外教常来说,外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子,在国外,从事教育必须通过严格的资质认证。目前,国内的某些外教实际上并不懂得...


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